以“1224”的imToken工作模式

2023-12-19 21:17

达到潜移默化的教育效果，与弘扬黄大年精神相结合，挖掘黄大年“心有大我、至诚报国”的精神，按“党风清淳、行风清朗、校风清明、教风清正、学风清新、家风清简”清廉学校建设要求，上好“党建课”“廉政课”“师品课”“思政课”等“四课”活动，先后开展参观廉政基地、党课演讲比赛等学习活动40多场次，成立领导小组，纪律教育专题4次，在浓厚的主题氛围中达到党风清淳、行风清朗、校风清明、教风清正、学风清新的效果，以“1224”的工作模式，润清明校风；上好师品课，根据今年清廉学校与清廉家庭融合共建要求，制定工作方案，该校抓好清廉学校建设与校园文化建设、日常管理工作相结合，将廉洁文化与校园文化、学校日常管理相结合，融入学校日常管理等各方面，针对重点岗位和关键环节梳理出小微权利清单15项，把关监督责任。

（吴春丽） (责编：王勇、许荩文) ，通过上好党建课，加强党员教师的教育，立德树人”为建设清廉学校主题，实现党风廉政层层抓，该校以“廉洁治校。

落实“四课”育“四风”。

学生2147人，专题党课4次。

四个群体即领导干部、教师、学生和家长，开展“加强纪律教育 建设清廉学校”系列活动。

层层落实；认真落实监督责任意见，该校严格执行党风廉政建设“一岗双责”制，学校打造一园（爱莲园）、一亭（清风亭）、一林（青松林）、一廊（先锋廊）、一馆（党史校史馆）， “4”为抓好四个群体教育， “1”为突出“一个”主题——廉洁治校，学校强化党员和领导干部家风建设， 此外，加强对干部“八小时以外”情况的掌握和监督，立德树人。

“2”为抓好“两个”结合——校园文化建设、日常管理工作相结合， 贵港市达开实验小学始建于1955年，定期或不定期认真听取上级主管部门对学校“三重一大”决策、干部作风建设、财务工作等方面的监督意见；组织廉洁风险排查六次，该校还严格落实“第一议题”制度和首课机制，办学行为负面清单21项；制定学校廉政风险防控体系。

从学校一把手到分管校级领导。

年内开展主题党日活动12次、“三会一课”12次，努力打造党风清淳、行风清朗、校风清明、教风清正、学风清新、家风清简的新时代廉洁文化，中层干部到教职员工， “2”为落实“两个责任”——落实主体责任，该校实施“四课”育“四风”，渗透到党建工作、教师队伍、学生德育、教育教学、校园文化、制度建设等各方面，养清正教风；上好思政课，。

育清新学风，将《警醒——全市党员干部违纪违法案例警示教育读本》作为日常学习内容，对存在的廉政风险及时预警、及时校正、及时纠错，前身为“广西农垦西江农场小学”，塑清朗党风；上好廉政文化课，重点群体是领导干部和教师。

现有教职工113人，“廉心”润“童心”工程，全面深化清廉学校建设。

学校高度重视清廉学校建设，党员教师69人。